viernes, 30 de noviembre de 2012

JUSTIFICACIÓN



Este proyecto tiene la finalidad de mejorar los logros de aprendizaje en el área de matemáticas en niños y niñas de nivel de primaria de la sede educativa Barcinal buscando  la consolidación de las matemáticas con la tecnología desarrollando capacidades para “aprender a razonar” y “aprender a aprender” a través de diversas herramientas lúdicas

hacer el proceso de enseñanza aprendizaje en el niño de una manera asertiva y llamativa y que mejor forma que utilizando la integración de las tic que el niño aprenda a sumar y restar por medio de herramientas tecnológicas pedagógicas y con ayuda del docente que será una guía en este proceso, construyendo conocimientos en grupo para generar un aprendizaje colaborativo, donde las matemáticas no sean mas un obstáculo en el camino del niño si no que las vea como su mejor amiga y le sirvan para su contexto diario y aplicarlas en la comunidad, es por esto que se quiere enseñar al niño también con ejemplos de su cotidianidad es asi como este proyecto busca la integración de las diferentes aéreas como matemáticas, informática trasversalizada por su contexto diario que el niño identifique que sumar y restar son procesos de uso diario en su cotidianidad.

jueves, 29 de noviembre de 2012

Proyecto


Objetivo General: Incentivar el gusto por las matemáticas en los niños de primaria  a través de herramientas didácticas que nos ofrecen las Tic
Objetivo específico: desarrollar estrategias educativas para la enseñanza de las matemáticas en los niños de primaria

Pregunta de investigación: DE QUE MANERA ENSEÑAR   A DIVIDIR DE UNA FORMA LUDICA Y CREATIVA A  LOS NIÑOS DE PRIMARIA  DE LA SEDE EDUCATIVA BARCINAL DEL MUNICIPIO DE MISTRATO?

Áreas que integra: Matemáticas, ética y valores e informática.
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Estándar de competencia de las áreas que integra: Al momento de iniciar el aprendizaje de un nuevo concepto, lo que el estudiante ya sabe sobre ese tema de las matemáticas( formal o informalmente), o sea, sus concepciones previas, sus potencialidades y sus actitudes, son la base de su proceso de aprendizaje.
.indago sobre los adelantos científicos y tecnológicos que han hecho posible la exploración del universo.


Competencia del proyecto: coherencia desarrollo pensamiento lógico

Contenidos digitales que articula: Colombia Aprende, aplicativos informaticos